成立不到两年时间，恒大足球学校(以下简称“恒大足校”)就受到众多足球追梦少年的青睐，以2300人的在校生规模跻身全球规模最大的足球学校。联手国际顶级俱乐部，对接国内优质教育资源，恒大足球学校正坚定不移地推行其野心勃勃的发展计划。
记者近日探访位于广东清远的这所新型足校，发现吸引人的不仅仅是其堪称世界一流的校园环境和训练条件，更在于这所学校先进的办学理念和科学系统的学生养育流程。
据介绍，恒大足校首期投资12亿元，占地1100多亩，基础设施以省一级标准设计，足球专业设施则以世界顶级标准配置，现已投入使用的足球场多达50块。目前全校从小学三年级至高中一年级共有八个年级。
曾几何时，外界对恒大俱乐部引入外援的发展模式能否持续存在疑虑，而事实上，恒大老板许家印早就意识到，中国足球人口和足球人才的缺乏是中国足球整体落后的重要原因。足校是青少年足球人才培养的重要渠道，然而，受中国足球大环境的影响，近年来，传统足校从4000多所萎缩到目前20所左右，在校生人数大幅减少。
为改变这一局面，许家印在今年中国“两会”期间，提案建言兴办“新型足校”。他指出：“新型足校”是在完整的中小学文化教育基础上，增加足球专业培养，即文化教育和足球专业培养并举的学校。
“与传统足校相比，恒大足校更加重视学生的文化学习，每天有80%以上的时间用来上文化课，并由中国最好的基础教育名校人大附中派遣专家团队全权负责学校基础文化教育。”恒大足校执行校长刘江南介绍说。恒大去年与中国人民大学签署合作协议，双方还将合办足球学院，从而为足校学生提供从小学到大学的“一条龙”学习途径。
记者了解到，恒大足校学生日常文化课安排与一般学校无异，晚上还要晚自习一个半小时。
恒大足校技术总监费尔南多也强调文化学习至关重要。“足球运动的首要目的是让参与者成为一名健康成长的社会人。”他说，“一些家长存在错误观念，把孩子送到这里来唯一的目的就是指望他们将来成为足球明星。事实上，运动员的职业生涯是很短暂的，如果没有良好的文化知识，积累的财富在其退役很容易挥霍掉。”
恒大足校在办学之初即确立了以“文化为根、足球为本、成才为旨”的办学理念。刘江南表示，学校致力于培养“有文化底蕴的足球人、有足球特长的文化人。但前者仅占总数的15%左右。大部分人以后还是要回归社会。”
当然，足球专业训练也是足校的重中之重。为此，合作方西班牙皇家马德里俱乐部委派了技术总监及20多名世界顶级优秀教练员驻校任教，并完全按照皇马俱乐部标准建立学员选拔、训练、竞赛和考评体系。而与他们搭档的还有100多名本土教练。
皇马的训练方式与本土教练存在很大不同。费尔南多说，中方教练强调学生的体能训练，且往往针对学生的基本技术反复做分解练习。皇马教练则更多强调发挥孩子们的创造力和赛场判断力。
“中国年轻人的技术和身体素质都非常好，但球感和对比赛的阅读理解能力不如西方球员。”费尔南多说，皇马教练很少要求学生做分解练习，而更多的是将技战术结合到实战中，做有球的训练。“通过真实的对抗性练习，引导孩子们在赛场上自己作出判断。”
此外，皇马教练更注重训练效率。小学三年级至六年级的学生每天只许训练一个小时，初一至初三学生每周练习四次，每次一个半小时，周六比赛。“我们始终让孩子们对足球训练处于一种饥渴状态，让他们觉得练不够，不过瘾，下一次到训练场时，他们就会全身心地投入。”费尔南多解释说。
对于这套训练方式，刘江南总结道：“我们是在玩中学、抗中练，赛中验。”为了提升孩子们的实战水平，学校尽量为他们创造参加各类比赛的机会，甚至把部分孩子送出国比赛。
虽然学校成立时间不长，但在西班牙先进足球理念的熏陶下，经过系统的训练，恒大足校学生的足球水平快速提升。该校U15队首次参加全国锦标赛即闯入四强；初中代表队勇夺中国中学生足球协会杯比赛冠军；两名学生入选U14女足国少队；十余名学生进入男足国少队重点考察人员名单；三名学生进入恒大俱乐部U17梯队。
费尔南多自信地保证：“恒大足校培养的学生中，将来一定会有一定数量的球员可以到中国一线球队甚至欧洲俱乐部踢球。”(完)
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